EDUCAÇÃO DO CAMPO

    Estou perto de finalizar meu VI semestre do curso do CLEC, este semestre foi muito corrido devido obter  duas matérias para estudar toda semana uma á distância outra presencial. Mas a mais proveitosa foi o estágio na qual pude conviver  vinte e cinco dias com dezoito crianças de quatro anos que cursam o pré -a do EMEI Juvenal da Silva Ferrão onde duas das crianças tem deficiência e são inclusivas na sala.

    Um dos meninos é autista e outro de deficiência múltipla o que mais me chamou atenção foi a maneira como os alunos se comportavam com os colegas com deficiência, eles não tinham preconceito ao contrário cuidavam e incluíam os colegas na atividades proposta em sala. Havia uma professora para cuidar dos alunos e eu aprendi muito com está turma e pude perceber o quanto vai ser enriquecida meu estágio numa sala inclusiva no VII semestre do curso que foi a ECO que escolhi para poder me especializar. Sempre tive curiosidade de entender as crianças com deficiência e quero ter a oportunidade de poder ajudar essas crianças a progredir sendo inclusas em sala normal porém tendo atendimento especial na qual o aluno necessita.

    Está imagem não é dos alunos do EMEI mas prefigura como os alunos agiam na escola com a mesma alegria não havendo diferença.

                               
"Não consigo subir esses degraus para ir até a classe...mas com a rampa e a ajuda dos meus amigos posso chegar lá" João Guilherme dos Santos, 7 anos. Foto: Maurício Moreira